Les Résultats du Premier Trimestre Reflètent la Discipline Académique
Le 23 décembre à Brazzaville, l’École Militaire Préparatoire Général Leclerc, connue localement sous le nom d’Empgl, a publié les bulletins du premier trimestre de l’année scolaire 2025-2026, couvrant les classes de la sixième à la terminale. Cette annonce a perpétué un rituel de décembre que les familles et les responsables de la défense suivent de près.
Dans une salle comble décorée aux couleurs nationales, le directeur des études a passé en revue le taux de réussite de 100 % de l’année dernière aux examens d’État et aux passages en classe supérieure, attribuant cet exploit à la « discipline, la méthode et les révisions précoces », ce qui place l’école parmi les établissements les plus performants du pays.
Les Cadets Exceptionnels à l’Honneur
En tête de la promotion, le cadet de quatrième Victor Francis Divin Edzimou a obtenu une moyenne de 18,20 et a été promu au grade de sergent, une distinction rarement atteinte avant la classe de troisième. Deux élèves de sixième, Merveil Diafounou avec 16,65 et Boutsele Freud avec 15,87, complètent le trio de tête du trimestre.
Interrogé quelques minutes après l’appel, Edzimou a attribué ses performances au fait de « lire chaque soir et de respecter l’emploi du temps établi par notre chef de section ». Il a exhorté ses camarades à « fréquenter la bibliothèque plus que le smartphone », une déclaration immédiatement applaudie par les parents présents.
Parmi les autres élèves ayant obtenu d’excellents résultats figuraient le cadet de quatrième Euphraim Missamou avec 16,30 et le cadet de première classe Sidiki Diabaté avec 14,97, preuve, selon le directeur des études, que « le grade et les notes se renforcent mutuellement ». Chacun a reçu une tape d’encouragement sur l’épaule de la part du Général de Brigade Charles-Victoire Bantadi.
Diversité Régionale à la Caserne
Les 458 élèves viennent de onze pays, s’étendant du Togo à l’Angola et jusqu’à la Guinée. Les administrateurs affirment que ce mélange reflète l’esprit de la CEMAC et offre aux adolescents congolais une exposition quotidienne aux différents accents, cuisines et approches de résolution de problèmes de l’Afrique francophone.
Le commandant de l’école a fait valoir qu’une telle diversité « prépare les cadets aux opérations régionales de soutien à la paix où le travail d’équipe est non négociable ». Il a ajouté que la plupart des étudiants étrangers bénéficient de bourses dans le cadre d’accords de défense bilatéraux, ce qui atténue les préoccupations des parents concernant les frais de pensionnat.
Transmission des Symboles et des Traditions
Après la distribution des bulletins, la salle est tombée dans un silence recueilli pour la cérémonie annuelle de parrainage, qui associe les élèves de terminale à ceux de sixième. Ce rite, hérité des collèges militaires français, lie les « parrains » et les « filleuls » pour une année de mentorat, d’exercices communs et, comme le disent en plaisantant les initiés, de contrebande discrète de chocolat.
Le commandant a profité de ce moment pour présenter le fanion de l’école, un rectangle tricolore frappé d’un aigle et d’un bouclier, symboles de vigilance et de protection. « Portez-le dans votre cœur, pas seulement lors des défilés », a-t-il conseillé, avant d’expliquer les règles pour saluer l’étendard.
Le béret redessiné et l’uniforme vert foncé, introduits ce trimestre, ont également suscité des commentaires. Le commandant a insisté sur le fait qu’ils « parlent d’unité, de respect et de service ». Les tailleurs du Groupe des Industries de la Défense ont livré le premier lot à temps, répondant, ont noté les parents, aux plaintes antérieures concernant les retards de fittings.
Les Parents et les Anciens Expriment Leur Soutien
À l’extérieur de l’assemblée, la comptable Solange Ebina attendait pour serrer dans ses bras son neveu, un nouveau cadet de sixième. « Nous apprécions le mélange de cours scientifiques et d’exercices militaires », a-t-elle déclaré, ajoutant que les cadets « apprennent la ponctualité, une qualité que les écoles ordinaires ont parfois du mal à inculquer ».
Le président de l’association des anciens, le capitaine Stéphane Ndinga, promotion 2007, a fait don de manuels de mathématiques après la cérémonie. Il a soutenu que le maintien de résultats parfaits aux examens nécessite « un renouvellement constant du matériel, et pas seulement de la passion ». L’association prévoit une campagne de financement participatif pour du matériel de laboratoire de physique moderne en mars.
Perspectives pour la Période des Examens Nationaux
Avec la reprise des cours du deuxième trimestre le 8 janvier, les enseignants accéléreront les séries de tests blancs pour préparer les cadets de terminale au baccalauréat en juin. Le ministère congolais de l’Éducation a conservé le même calendrier d’examens, apaisant les inquiétudes concernant les changements de calendrier qui ont suivi la pandémie.
La filière scientifique de l’Empgl a obtenu une moyenne de 16,8 aux tests blancs de mathématiques l’année dernière, bien au-dessus de la moyenne nationale de 11,2. Une économiste de l’éducation affirme que le système de pensionnat de l’école « offre des heures supplémentaires d’étude encadrée que les lycées publics ne peuvent tout simplement pas égaler ».
Au-delà des notes, les analystes de la défense considèrent l’institution comme un vivier de talents pour les futurs sous-officiers. Un colonel à la retraite note qu’un dixième des capitaines actuels des Forces Armées portaient autrefois l’écusson de l’Empgl, « une continuité qui renforce la doctrine opérationnelle à travers les générations ».
Pour l’instant, le campus retrouve son calme des vacances. Les internats rouvriront le 5 janvier, mais la bibliothèque reste accessible pour les études volontaires. Edzimou et ses amis disent qu’ils y passeront une partie des vacances, à la poursuite de la moyenne de 19, dont chuchotent les élèves de terminale.
Les responsables de l’éducation de l’inspection régionale voisine ont qualifié les graphiques du premier trimestre « d’encourageants pour les objectifs nationaux dans le cadre de Congo Vision 2025 ». Ils suggèrent que la reproduction du système de tutorat de l’Empgl dans les écoles rurales pourrait améliorer les taux de réussite globaux, une proposition politique qui serait à l’étude.
En attendant que de telles décisions se concrétisent, les familles de Brazzaville savourent les derniers bulletins, un cadeau opportun trois jours avant Noël. Pour les cadets, la célébration sera brève ; les clairons les rappelleront bientôt sur le terrain de parade, où discipline et algèbre se rencontrent à l’aube.
Les Outils Numériques Font Leur Entrée en Classe
Un programme pilote de tablettes, développé par la start-up brazzavilloise ManyaTech, équipera dix classes avec des packs de leçons hors ligne qui se mettent à jour une fois par semaine, contournant ainsi les problèmes de connectivité du campus.
L’instructrice en informatique Olga Makaya s’attend à des cartables plus légers et à des retours instantanés sur les quiz. Si le test réussit, les responsables affirment que des appareils similaires pourraient être déployés dans les écoles publiques dans le cadre de l’agenda numérique national.